Zasady nauczania
December 30th 2007 12:24 pm
Zasady nauczania są to sposoby wykorzystania praw nauczania zgodnie z celami dydaktyczno – wychowawczymi. Są to ogólne dyrektywy działania dydaktycznego obowiązujące w pracy szkół różnych typów i szczebli oraz w zakresie różnych przedmiotów nauczania.
Ponieważ przebieg procesu nauczania i uczenia się uwarunkowany jest wieloma czynnikami, w odniesieniu do których dydaktyka nie dysponuje jeszcze w pełni zadowalającym rozpoznaniem, wśród teoretyków nauczania spotkać można różne stanowiska dotyczące układu i ilości zasad nauczania. Najbardziej dostosowany do potrzeb kształcenia zawodowego wydaje się układ obejmujący następujące zasady
1. zasada świadomej aktywności
2. zasada związku teorii z praktyką
3. zasada poglądowości
4. zasada przystępności i stopniowania trudności
5. zasada systematyczności
6. zasada trwałości wiedzy i umiejętności
7. zasada indywidualizacji i zespołowości